Comisión Estatal de los Derechos Humanos en Michoacán -MEXICO-

PADECEN “BULLYING”ALUMNOS DE EDUCACIÓN BASICA Y PREPARATORIAS.

Mtro. Gerardo A. Herrera Pérez
Grupo de Facto Diversidad Sexual en Michoacán
El “bullying” o “Acoso Escolar” se apodera de la Escuela Pública, tanto en la Cd. de México, como en el resto del País. Datos de la Primera Encuesta Nacional de Exclusión, Intolerancia y Violencia en Escuelas Públicas de Educación Media Superior, realizada en 2008, señalan que de las 13 mil 104 encuestas levantadas, 70 por ciento de los entrevistados insulta, en tanto que 72 por ciento rechaza, 54 por ciento habla mal de sus compañeros y 20 por ciento es golpeador e intolerante.
Los estudiantes michoacanos del último nivel de educación básica (secundaria) y medio superior (preparatoria) poseen un alto nivel de intolerancia, violencia y exclusión en contra de sus compañeros que son portadores de VIH/SIDA, o con aquellos de preferencia sexual diferente a la heterosexual, además de los discapacitados, indígenas y mujeres.
El “bullying” o “Acoso Escolar” es una forma de violencia intencionada, planeada, premeditada durante todo el ciclo escolar y casi durante todo el tiempo que el niño o niña, los adolescentes o jóvenes se encuentran dentro de la escuela.
Datos del Centro de Atención a Víctimas de Violencia Escolar de la Secretaría de Educación en el D.F., atienden en promedio 80 casos al día de víctimas de “bullying” en las escuelas y se reciben un promedio de 300 llamadas y solicitudes por internet de padres, alumnos y profesores afectados por este problema.
En este sentido, la información que presente el Centro, precisa que quienes primero piden ayuda son las madres que están al borde de la desesperación y a punto de cambiar a sus hijos de plantel académico para que no sigan siendo víctimas de la agresión, toda vez que el niño ya está en situación de depresión importante, porque ya tuvo algún intento de suicidio, ya no quiere ir a la escuela, no puede dormir, tiene vómito, estos son síntomas de violencia. Después son los estudiantes los que piden ayuda, en su mayor parte vía internet en la página de la SE. Los siguen los profesores, que ven en su entorno esta conducta definida como el maltrato e intimidación física y verbal entre alumnos de una escuela.
Hasta el momento, en Michoacán a través de la Secretaría de Educación en el Estado y/o de la Secretaría de Seguridad Pública se realizan algunas acciones para evitar la violencia, no obstante requieren de acciones precisas para evitar el acoso escolar o bullying. En diversas escuelas secundarias de los Municipios de la Piedad, Zamora, Pátzcuaro y Morelia, se realiza acoso en contra de adolescentes y jóvenes que tienen una orientación diferente a la heterosexual, así como en mujeres son educadas como más débiles, más pasivas y son agredidas por el simple hecho de ser mujeres. Estos actos de violencia son hoy trasmitidos por medios electrónicos en la Internet, a través de la página YOUTUBE y dan cuenta de la complicidad y complacencia de los compañeros en todo el proceso de violencia.
Ante este panorama, es importante que la Comisión Estatal de Derechos Humanos salvaguarde los principios de la Declaración de los Derechos del Niño y de los Derechos Humanos de los Jóvenes, proclamados por la ONU, a efecto de que no se violenten los derechos humanos ni se comentan actos de discriminación y violencia contra la comunidad educativa en la escuela pública y se pronuncie a favor de evitar la violencia.
Adicionalmente nos parece importante que las instancias gubernamentales de los tres niveles de gobierno y la Comisión Legislativa de Derechos Humanos, Grupos Vulnerables, Equidad y Género, así como de Educación de la LXXI Legislatura, acompañados de la sociedad civil realicen un Foro Estatal para el Análisis y Atención de la Violencia Escolar “bullying”, que permita encontrar las acciones y políticas públicas para mejorar los niveles de tolerancia y respeto en la Escuela Pública.